L’enseignement secondaire, la recherche : de nouveaux enjeux ?

Cette formation est dispensée sur demande, cliquez ici pour remplir le formulaire

 

Objectifs de l’enseignement

Les responsabilités des collectivités territoriales s’accroissent en termes d’enseignement et de recherche. L’élu se doit d’être au fait des évolutions et des nouvelles orientations mises en place par l’État dans le cadre des partenariats qu’il crée avec les collectivités. Il doit également connaître les bons interlocuteurs et savoir instaurer le dialogue, avec eux, sur le terrain.

Programme détaillé

  • L’enseignement scolaire. La territorialisation des politiques éducatives : enjeux et débats • La carte scolaire • L’éducation prioritaire et l’accompagnement éducatif : état des lieux • Les politiques éducatrices des villes.
  • L’enseignement supérieur et la recherche. Les collectivités locales, l’enseignement supérieur et la recherche : un nouveau contexte • L’attractivité des territoires, l’enseignement supérieur et la recherche • L’enseignement supérieur et la recherche, éléments essentiels de la politique d’aménagement du territoire • Enseignement supérieur / recherche / collectivités territoriales : la nouvelle donne • L’autonomie des Universités.
  • Travaux pratiques, travaux dirigés, étude de cas.

Référence :

CED 3

Durée : Une journée

Les acquis de cette formation à faire valoir lors d’une Valorisation des Acquis Professionnels (VAP) ou d’une Valorisation des Acquis de l’Expérience (VAE) :

Meilleure compréhension des enjeux des réformes et orientations actuelles des principales politiques éducatives et de recherche,
Capacité de négociation avec les services de l’État dans le cadre des politiques partenariales et des domaines de compétences partagées