Médiatraining : être visible dans les médias

Descriptif

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Objectifs de l’enseignement

Le succès des radios, des télévisions et des sites Internet uniquement consacrés à l’information a provoqué une accélération dans la demande de témoignages et d’explications. Face à une telle demande quasi immédiate, l’improvisation et l’approximation ne sont plus de mise. Les répercussions d’un passage à l’antenne sont considérables et mesurables rapidement. Et aujourd’hui, grâce à Internet, plus rien ne pourra être effacé. Enfin, les médias sont à l’affût de toutes les « frustrations » de la société. Pouvoir répondre rapidement, efficacement et sereinement aux sollicitations des médias devient donc une nécessité. Être capable d’utiliser les médias pour devenir « visible » et exister dans la sphère publique est une exigence pour tous les acteurs politiques et sociaux. Se servir des médias pour valoriser et bonifier sa communication est un enjeu crucial de la réussite.

Programme détaillé

Donner une méthode pour, à partir d’une bonne connaissance

du fonctionnement des journalistes, faire passer le plus efficacement possible

un message en étant sûr de sa bonne compréhension et de son efficacité

  • 8h45 : accueil des participants

    9h-9h15 : rappel des objectifs et tour de table

    9h15 – 10h : Qui sont les journalistes ?

    La sociologie de la profession

    Leur formation

    Les réflexes professionnels

    Les codes et habitudes professionnelles

    Les contraintes

    10h00 – 11h : Comment fonctionnent les rédactions ?

    La production de l’information

    Les critères de choix de l’information

    Les différents modes de traitement de l’information

    Le rôle de la concurrence

    L’impact de l’audience

    11h30 – 13h : les règles de l’interview

    Objectif :

    Sensibiliser au différents styles d’interviews et à leur préparation,

    apprendre à déjouer les pièges, comprendre l’imbrication de la forme et du fond

    et appréhender la logique du médiatraining.

    Mise en pratique intensive devant un micro ou une caméra

    La maîtrise du stress

    La gestion du temps : faire court et efficace

    Faire passer son message

    La recherche de la petite phrase

    La hiérarchisation des informations

    Le bilan de l’interview : ai-je été bon

    Déjeuner

    14h00 – 15h00 : Pratiques des différents types d’interviews

    Interview en plateau (sur 2’30 ou 5’)

    Interview explicatif (1’)

    Interview in situ ou en extérieur (30’)

    15h15 – 17 h 30 : mise en pratique et approfondissement

    L’après-midi sera consacrée en une succession d’exercices devant la caméra. Les interviews seront enregistrées,

    visionnées et décryptées.

    Ces exercices tiendront compte de l’assimilation des règles de la prise de parole à la radio et à la télévision et s’attacheront à pointer ce qui reste à acquérir en fonction des objectifs déterminés au départ.

    La difficulté de ces exercices de training sera progressive et sera fonction de l’évolution de l’appropriation du savoir faire radiophonique et télévisuel.

    Diagnostic personnalisé et bilan global de la session.

Date :

lundi 14 janvier 2019

Intervenants :